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一米阅读老师

v3.1.11手机版
一米阅读老师
更新时间:2025-12-02软件大小:43.71 MB软件格式:.APK
授权方式:免费版软件语言:简体中文软件类型:国产软件

推荐星级:

开发商:北京一米蓝科技有限公司 应用权限:查看

应用包名:com.yimilan.yuwen.teacher

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软件介绍

一米阅读老师APP是一款小学和初中语文老师管理教学的手机软件。老师可以用手机更方便地安排课后学习,随时掌握学生的进度。为老师们准备了很多高质量的课后作业和练习题资源。还能布置整本书的阅读任务。还能进行智能批改,快速了解每个同学的学习情况和阅读完成度,让备课和教学都更高效。快来试试看吧!

一米阅读老师APP使用教程

1、 每日上线第一时间查看您的各类分类,获取大量信息资源,为后续软件体验奠定基础;

一米阅读老师

2、 及时关注并观看平台推送的精彩信息,持续领取最新资讯内容;

一米阅读老师

3、 熟练掌握功能表操作逻辑,确保后续查看、使用等场景的流畅体验;

一米阅读老师

4、 在掌握信息获取方法后,全面体验平台各项功能,实现信息价值最大化。

一米阅读老师

一米阅读老师APP优势

1.精准适配教学需求

作为专为中小学生设计的在线阅读教育工具,能够深度贴合学生的学习习惯与认知发展阶段,提供针对性课程与应用场景;

2.灵活布置分层任务

教师可依据学生年龄、能力差异及教材难度,在平台上灵活设置多样化的阅读任务,实现个性化教学安排;

3.高效智能作业批改

平台集成智能批改功能,能快速、准确地对学生作业进行评分与反馈,帮助教师高效掌握整体学习状况;

4.多维度学情数据分析

提供包括阅读时长、完成度、正确率等多维度的学习数据分析报告,助力教师进行精准的教学评估与干预;

5.构建互动学习社区

支持师生、生生之间的互动交流,通过评论、点赞、分享等功能,营造积极互助的阅读学习氛围;

6.支持个性化学习路径

可根据学生的阅读能力与兴趣,智能推荐或允许教师定制个性化的阅读书单与进阶计划。

一米阅读老师APP创新

1.创新朗读任务系统

平台提供全新的朗读任务功能,学生可通过录制音频展示朗读成果,系统可对流畅度、情感等进行基础分析;

2.实时学习进度追踪

支持教师实时查看班级及每位学生的阅读任务完成进度,便于及时了解整体推进情况与个体差异;

3.全方位数据归档存储

所有教学记录、学生成绩、成长轨迹等数据均安全存储于平台数据库,为长期的教学分析与学业评价提供依据;

4.便捷的家校互动通道

设有专门的家校沟通模块,方便教师向家长同步学习任务、反馈学习情况,促进家校协同共育;

5.丰富的教学资源库

平台持续更新和整合与教材同步的阅读材料、拓展书目及教学素材,为教师备课提供丰富资源支持;

6.稳定的跨平台使用体验

应用支持在手机、平板、电脑等多种设备上稳定运行与数据同步,方便教师随时随地开展工作。

一米阅读老师APP亮点

1.紧密跟随教育政策与教材更新

平台内容与当前教育政策及主流教材保持同步更新,确保学生接触到最新、最契合教学要求的阅读素材,助力语文素养提升;

2.引入直播课增强参与感

提供在线直播教学服务,不仅能进行实时互动教学,还能增加家长的参与度,共同协助孩子完成阅读学习;

3.提供录播回放支持反复学习

所有网络教学内容均提供高清录播回放,学生可随时复习重难点,通过反复观看深化理解,实现思维的跨越与认知的强化;

4.融入游戏化学习激励元素

在任务设计中融入勋章、排行榜等游戏化机制,激发学生的阅读兴趣与持续参与的动力;

5.关注阅读能力专项训练

除泛读任务外,还提供针对阅读理解、速度、归纳等专项能力的训练模块,助力学生阅读能力的全面提升;

6.营造安全纯净的阅读环境

平台对内容进行严格筛选与管理,为学生提供一个安全、健康、无干扰的数字阅读空间。

一米阅读老师APP使用方法

1.完成账号注册与班级创建

教师首先使用学校及个人信息完成应用账号注册,登录后即可创建所负责的线上班级;

2.邀请学生加入班级体系

通过分享班级码或链接至家长群,引导所教学生陆续加入您创建的班级中;

3.设计与布置多元化阅读任务

在班级内,教师可根据教学计划布置多种类型的阅读任务,例如:整本书阅读计划、与教材同步的练习题、朗读打卡任务、语文主题探究学习等;

4.实时监督与教学成果检验

通过平台的数据看板,实时监督每位学生的任务完成进度与质量,并利用测试、报告等功能检验班级整体教学成果,以便及时调整教学策略。

一米阅读老师APP特点

1.有效检验阅读真实性及质量

系统帮助教师便捷地检查学生“是否真的读了”以及“读得怎么样”,通过录音、答题等多种方式验证阅读成果;

2.使阅读教学摆脱盲目性

基于平台提供的学生数据与任务反馈,教师的教学设计变得有据可依,能够开展目标明确、针对性强的阅读教学;

3.清晰掌握学生阅读积累

教师可随时查看班级及学生个人的阅读书目、字数、时长等统计数据,清晰掌握学生的阅读量变化;

4.精准诊断阅读能力弱点

通过分析学生在不同题型、不同文本类型上的练习表现,平台能辅助教师发现学生在阅读过程中存在的具体弱点与难点。

更新日志

v3.1.11更新内容

备课功能优化。

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权限要求

拍照权限
允许访问摄像头进行拍照
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写入外部存储
允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
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访问外部存储
访问外部存储的权限
-------------------------------------
获取精确位置
通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
-------------------------------------
获取粗略位置
通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
-------------------------------------
访问定位额外命令
允许程序访问额外的定位提供者指令
-------------------------------------
改变WiFi状态
改变WiFi状态
-------------------------------------
管理账户
允许程序管理AccountManager中的账户列表
-------------------------------------
访问账户Gmail列表
访问GMail账户列表
-------------------------------------
拨打电话
允许程序从非系统拨号器里输入电话号码
-------------------------------------
显示系统窗口
显示系统窗口
-------------------------------------
读写系统设置
允许读写系统设置项
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唤醒锁定
允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
-------------------------------------
使用蓝牙
允许程序连接配对过的蓝牙设备
-------------------------------------
蓝牙管理
允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
-------------------------------------
访问网络
访问网络连接,可能产生GPRS流量
-------------------------------------
获取任务信息
允许程序获取当前或最近运行的应用
-------------------------------------
使用振动
允许振动
-------------------------------------
读取电话状态
访问电话状态
-------------------------------------
获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
-------------------------------------
获取WiFi状态
获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
-------------------------------------
读取系统日志
读取系统底层日志
-------------------------------------
读取联系人
允许应用访问联系人通讯录信息
-------------------------------------
录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
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修改声音设置
修改声音设置信息
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读取日程提醒
允许程序读取用户的日程信息
-------------------------------------
写入日程提醒
写入日程,但不可读取
-------------------------------------
排序系统任务
重新排序系统Z轴运行中的任务
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使用闪光灯
允许访问闪光灯
-------------------------------------
挂载文件系统
挂载、反挂载外部文件系统
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